miércoles, 17 de julio de 2019

TRIMESTRAL



TRIMESTRAL 

Lo que vamos a hacer es explicar o exponer el proceso que llevamos haciendo una maqueta con una forma similar a la mitad de la cancha de fútbol del colegio 

El día que iniciamos con el proyecto, primero fuimos a la cancha y tomamos las medidas reales de cada angulo, después pasamos al salón para escoger nuestra escala (la mía fue de 1,70, al inicio)
Después con ya las medidas escogidas a la escala, tocaba pasarlo al cartón paja, si uno quería tener la misma escala, le escogía, o para que le quedara mejor escogía otra escala, (yo escogí 1,60)
Y ahí el profesor daba las indicaciones para mejorarla y de ahí cada uno la decoraba como quiera
 
 

En cada clase el profesor iba mirando el avance que teníamos, y en cada clase ibamos más a delantados o ya algunos ya casi terminando ya la maqueta en si
   


Tocaba hacer la maqueta con el arco y todo según la escala que uno escogió
Tocaba decorarla al gusto de cada quien con los materiales que cada uno quisiera
Y ya la ultima clase el profesor lo revisaría
 


Y esperar la calificación final













VIDEO DE INGLES

Solo hice un video
En este video estaba con mi casa empapelada y mientras hacia el recorrido iba diciendo su nombre
en  ingles

lunes, 1 de julio de 2019



LABORATORIO 2


Materiales 
  • Cinta aislante
  • Una botella (tamaño personal) con un peque orificio 
  • Tijeras 
  • Una bola de icopor (de tamaño que cupiera en la botella)
  • Papel aluminio 
  • Papel de cocina o servilletas 
  • Palos de pincho
  • Bisturí 
  • Cartón paja 
  • Caja de crema dental 
  • Cable
  • Circuito del laboratorio#1 




Circuito 1 
En el primer experimento utilizamos el circuito del laboratorio#1, cartón paja, papel aluminio y cinta
Envolvimos 2 pedazos de cartón paja con papel aluminio, un cable iba conectado al bombillo y otro al porta pilas, cada pedazo de cartón iba unido al cable de cada lado y al unir los 2 pedazos de cartón envueltos en el aluminio, prendía el bombillo mientras uno mismo los unía 






Circuito 2
Como el mismo procedimiento del circuito pasado, en este solo cambiamos que con un pedazo de cartón paja envuelto en aluminio solo hiciera contacto con un cable que uno mismo lo unía y así volviera a prender el bombillo 




Circuito 3 
En este experimento utilizamos el circuito del laboratorio#1, la botella, la pelota de icopor, dos palos de pincho y un pedazo de cartón paja envuelto de aluminio 


En este experimento pusimos la bola de icopor dentro de la botella con un palo incrustado en el centro con la punto envuelta de papel aluminio, por fuera de la botella pusimos el otro palo de pincho que en el colocamos el pedazo de carton paja, la idea era que al llenar la botella de agua por un orificio que hicimos, la bola de icopor subiera y la punta del palo de pincho (que esta envuelta por papel aluminio) tocara el pedazo de cartón paja y así prendiera el bombillo que estaba al lado de la botella 



Circuito 4 
En este utilizamos la caja, papel aluminio, palos de pincho e hicimos una pequeña bola de papel aluminio
Envolvimos la parte de arriba de la caja de papel de aluminio para que mientras hiciera contacto con la bolita de aluminio que colgaba de los palos de pincho prendiera el bombillo que estaba al lado de dicha caja 

martes, 14 de mayo de 2019

Laboratorio 1


Laboratorio #1 


Materiales:
Cinta de enmascarar (ajustar el el circuito si era necesario)
Pilas (Para dar la energía)
- Pinzas de puntas  (Para ajustar los cables)
- Led's (Para que diera luz)
- Bombillo con base (Para que diera luz)
- Portapilas (Para que  pasara la energía)
- Motor (Para dar energía) 
- Bisturí (Para cortar si era necesario)    
- Cable eléctrico ( Para que pasara la electricidad)
- Destornillador (para quitar el tornillo de la base del bombillo)



PROCEDIMIENTO 1
*Para el primer circuito utilizamos el portapilas, las pilas, el cable eléctrico y el bombillo 
*Pusimos las pilas al portapilas, pelamos el cable electrico para que se conectara al cable del portapilas, pusimos cada punta debajo del tornillo del bombillo de cada lado 







PROCEDIMIENTO 2
Acá utilizamos casi lo mismo del anterior circuito, pero solo se cambia el led en vez de bombillo 

PROCEDIMIENTO 3
Acá quitamos el portapilas y pusimos el motor 


Aquí cambiamos el bombillo y ponemos el led




VÍDEOS






















  

martes, 11 de septiembre de 2018

Laboratorio

Laboratorio #1

Materiales:                                                       
Cinta aislante = Ajustar el portapilas a la superficie (mesa)
Pilas = Para el portapìlas 
Corta uñas = Afinar los cables
Led's = Diera luz 
Bombillo = Diera luz
Portapilas = Diera energía
Motor = Diera energía 
 

Pegamos a la mesa el portapilas con la cinta, para que no se moviera y se ajustara a todos los procedimientos



Con el corta uñas, afinamos todos los cables cuando era necesario 


Procedimiento
Pusimos las pilas en el portapilas (obviamente) 
Luego, conectamos un cable con una parte del led
 

Después, conectamos el otro cable del portapilas a la otra parte del led para que diera luz. 

 Procedimiento 2
Con el mismo portapilas conectamos en una parte un cable al motor y con la otra parte del cable lo conectamos al bombillo

Luego, con un pedazo de cable del motor, lo conectamos al bombillo para que diera luz


Procedimiento 3
Conectamos los cables del portapilas solamente al bombillo 





En este experimento demostramos que con simple mecanismo se puede  producir  energía y luz.









martes, 28 de marzo de 2017

PROYECTO

PALANCA DE PRIMER GRADO 




PALNACA DE SEGUNDO GRADO



PALANCA DE TERCER GRADO 


PROCEDIMIENTO

El proyecto que nosotros tenemos, es demostrar con una botella como se puede hacer una palanca de perimer, segundo y tercer grado


MATERIALES 

Una botella manantial con arena


  

Un palo de balso

 

Un tubo de PVC y tornillos

 

Con estos elementos debemos hacer los 3 tipos de palancas